“你们称我为‘老师’和‘主’，这是很恰当的，因为我就是这样的人. 但如果我洗你们的脚-我是夫子和主-你们必须互相洗脚. 我刚才所做的就是给你举个例子:我已经做了，所以你必须做.“不能,13:13-15

每个年龄段的学生都参与到365滚球app的“爱在行动计划”中，接受挑战. 这个计划促进365滚球app的社区和世界上那些在物质和精神上有需要的人的团结. 教会的社会教导推动学校内外的服务活动. 一些服务项目针对特定的年龄群体，帮助他们发展对无私的理解. 其他活动是全校范围的活动，所有学生参与. 许多项目与教区的类似, 建立基础，让学生在成长为成人后，积极参与事工. 不管服务的类型是什么, 与家庭的伙伴关系对于培养孩子理解他们的信仰和日常生活是如何融合是至关重要的, 从简单的善举到全面的服务项目. “每个学生都参与基督教服务计划，以促进服务社会正义的活生生的行动现实”(天主教学校标准3.3).

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